«Функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың тиімді тәсілдері»

Функционалды сауаттылық – мектеп білімі мен адам баласының күнделікті өмірдегі көпсалалы әрекетін байланыстыру нәтижесінде тұлғаның әлеуметтік ортаға бейімдей отырып қалыптастыратын білім-бөлігі. Функционалды сауаттылықтың негізгі ерекшелігі өзгермелі қоғамның түрлі салаларында қолданбалы білімге сүйене отырып, өмірлік мәселелерді шеше білумен сипатталады .
Осы орайда №42 орта мектебі «Функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың тиімді тәсілдері» тақырыбындағы облыстық семинарда серіктес мектептердің бірлескен сабақты зерттеу үдерісінде оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың тиімді жолдарын көрсетумен қатар, іс- тәжірибелерімен алмасты. серіктес мектеп мұғалімдерінің сабақты зерттеу үдерісіндегі оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуға бағытталған бірлескен зерттеу нәтижелерін көрсетті. Директордың оқу-әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары Сандуғаш Дуанбекқызы «Қазақ әдебиеті пәнін оқыту барысында оқушылардың оқу сауаттылығын қалыптастыру жолдары» тақырыбында шеберлік сынып өткізді. Шеберлік сыныпта жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламалары оқушылардың қажетті дағдыларының орнын толықтыруға, яғни оқылым және жазылым дағдыларын,әлеуметпен қарым-қатынасқа түсу барысында қолдана білу қабілеттерін дамытуға және қалыптастыруға бағытталған. Функционалдық сауаттылықтың бұл деңгейі оқушыға сыртқы ортамен қарым-қатынасқа түсуге және анағұрлым тез бейімделе білуге, сол ортада қызмет жасауға жағдай туғызатындығы атап көрсетілді. Қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімі Рыскулова А.К «Тортай мінген ақ боз ат» әңгімесі тақырыбында 6 «Ж» сынып оқушыларымен ашық сабақ өткізді. «Функционалдық сауаттылыққа негізделген тапсырмалар білім алушылардың ақпаратты бағалау дағдыларын қаншалықты жақсартады?» деген проблемалық сұрақтың аясында Lesson study зерттеу тобында жұмыс жасaйтын пән мұғалімдері Г.П.Раева,Р.Е. Наржанова, М.Б.Балтабаева өз тәжірибелерімен бөлісті.
Елдің ертеңі білімнің тереңдігі мен өлшенеді . Лучшийсіз өзгеріп тұрған әлем адамнан да қабілет пен қажеттіліктерді үздіксіз дамытуды талап етеді. Сондықтан білім беру саласының басты мақсаты оқушыларды өзгермелі өмірде қорықпай, еркін өмір сүруге, білім мен білігіне сай келетін бағдар таңдап алатындай дәрежеге, өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға, олардың шынайы өмірде дара тұлға етіп қалыптасуына ықпал ету.